1月8日，市大厅门小学组织开展了一、二年级学生无纸化学科素养测评活动，通过丰富多彩的学科活动，全面落实“双减”政策，传递五育并举的教育理念，以此促进学生全面发展。

测评活动中，老师们结合各学科课程标准，精心设计闯关活动，以口头表达和技能实操为主的游考形式，对学生本学期的语文、数学、音乐、体育、美术、科学、劳动实践等学科的综合素养进行评估。每项关卡有特色、内容设置有梯度、评价方式多元化，让学生在“玩中学”“玩中评”。

此次无纸化测评，从知识技能转向综合素养的考核，把检测变成了一场快乐的游戏，引导学生把所学知识融会贯通，并在游戏活动过程中增强自信，提高学习兴趣，体现了“寓教于乐”的教育理念，让孩子们“学有所乐、学有所长、学有所用”。市大厅门小学校长岳朝凤表示，将持续落实“双减”及“多元评价”政策，为学生的德智体美劳全面发展保驾护航。