主题教育成效如何，群众看得最清楚、最有发言权。习近平总书记指出:“站稳人民立场，强化宗旨意识，坚守初心使命，践行党的群众路线，把人民群众满意不满意作为评判主题教育成效的根本标准。”高质量开展好第二批主题教育，我们要把走好新时代群众路线贯穿主题教育全过程，充分依靠群众，正确引导群众，让群众监督，请群众评判，着力解决群众急难愁盼的问题，推动主题教育真正取得实效。

群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，是我们党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，从小小红船到巍巍巨轮，我们党经过百年风雨洗礼，战胜一次次艰难险阻，闯过一次次惊涛骇浪，取得一个个伟大胜利，其中一个重要法宝就是坚持走群众路线。肩负新时代新征程的光荣使命，深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，紧紧锚定开展主题教育的目标任务，就要践行宗旨为民造福，用心走好新时代群众路线，坚持一切为了人民、一切依靠人民，自觉问计于民、问需于民，以群众满意不满意作为根本评判标准，紧紧抓住人民群众最关心最直接最现实的利益问题，把惠民生的事办实、暖民心的事办细、顺民意的事办好，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。

沉下去，问需于民。突出问题导向是主题教育走深走实的关键，问题查得准不准、调查研究实不实，群众看得最清楚，感受也最直接。要使主题教育深入人心、打动人心、激励人心，就必须走好新时代党的群众路线，大兴调查研究之风，倾听群众呼声，接受群众检验。如果关起门来搞教育，就如同自说自话、自弹自唱，开展主题教育也就失去了意义。广大党员干部要坚持从群众中来、到群众中去，放下架子、扑下身子、沉到一线，坚持问政于民、问需于民、问计于民，主动对接群众、主动联系群众，真诚坦诚，开门纳谏，多和群众“拉拉家常”，多坐坐群众的“小马扎”，多听听群众的“心里话”，把群众的意见充分收集起来、反映上来，充分激发群众参与主题教育的热情。 

解民忧，问效于民。工作干得好不好，群众最有发言权。开展主题教育，归根结底是为了造福人民。主题教育开展效果如何，是否令人民群众满意，就要看有没有着力解决群众急难愁盼的民生问题，群众有没有实实在在的获得感幸福感。广大党员干部要牢记宗旨意识，坚持人民至上，聚焦“一老一小一青壮”，着力解决好群众最关心的教育、医疗、养老、就业等重大民生问题，持续推进普惠性、基础性、兜底性民生建设，持续找准、办好“小切口”民生实事；要通过多种方式“晒”问题、亮进度、告结果，让群众清楚了解主题教育干了什么、取得了什么成效，让群众从心底里明白、认可；要把过程评价和总结评估结合起来，适时采取随机抽样测评、群众满意度调查等方式，动态检验主题教育“成色”，对群众不满意的及时“回炉”补课，推动主题教育不断往深里走、往实里走。 

“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”让群众满意是我们党做好一切工作的价值取向和根本标准。面向群众、为了群众、依靠群众，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，立足岗位作贡献，我们定能创造出经得起历史和人民检验的实绩，在推进中国式现代化建设河南实践中勇做开路先锋，奋力谱写新时代新征程中原更加出彩开封绚丽篇章。