【研学开封 知行中国·古都少年游】中国翰园:翰园研学路精彩每一步
中国翰园位于开封市龙亭湖西畔,树碑4000余块。书法碑刻自殷商甲骨文始直至现当代,以朝代为序,包括历代书法名帖和现当代名家代表作,系统展示了中国书法发展历程和当今书法艺术发展水平,是一座以书法艺术为主体,集书法、绘画、篆刻艺术之大成,融书、画、印艺术碑刻与古典园林建筑于一体的文化艺术主题园林,不仅反映了中国书法发展水平与发展历史,更浓缩了五千年中华文明,是对中华优秀传统文化的继承和弘扬。
【研学开封 知行中国·古都少年游】中国翰园:翰园研学路精彩每一步
来源:开封网-开封日报 作者:岳蔚敏 发布时间:2021-11-02 08:13:48

全媒体记者 岳蔚敏 实习生 裴梦珂

中国翰园位于开封市龙亭湖西畔,树碑4000余块。书法碑刻自殷商甲骨文始直至现当代,以朝代为序,包括历代书法名帖和现当代名家代表作,系统展示了中国书法发展历程和当今书法艺术发展水平,是一座以书法艺术为主体,集书法、绘画、篆刻艺术之大成,融书、画、印艺术碑刻与古典园林建筑于一体的文化艺术主题园林,不仅反映了中国书法发展水平与发展历史,更浓缩了五千年中华文明,是对中华优秀传统文化的继承和弘扬。

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2019年年底,中国翰园在市文化广电和旅游局的大力支持下,积极贯彻落实各项文旅政策,以弘扬中华优秀传统文化为己任,坚持优秀传统文化的创造性转化和创新性发展,秉持“游”“学”“研”“思”交融并举的思路,坚持“书法滋养”和“深度体验”的并行方针,结合自身主题定位,着力开发以书法文化为主题的研学特色课程和四大主题线路组合(国学礼仪体验之旅、小状元研学之旅、小小书法家研学之旅、感恩孝行研学之旅),体验度强,融入故事情节,系列活动深受孩子欢迎。其中,小小书法家研学之旅被省教育厅和省文旅厅评为河南省研学实践教育特色课程和研学精品线路。同时,中国翰园注重借用新技术开发新产品,围绕景区主题,借助数字成像技术开发数字书法临摹及书法练习等,让孩子们在游中学、学中玩,潜移默化吸收中华优秀传统书法文化。 

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中国翰园副总经理肖俊峰说,去年以来,中国翰园整合景区现有产品提炼特色项目,建设研学开发及运行团队,并围绕小学低年级、高年级分别开发参与度强、体验度高的主题线路,实现现有研学产品由团队化向家庭化转变。今后,中国翰园将针对孩子们的阶段需求开发特色线路,通过集体旅行的方式开展研究性学习和旅游体验相结合的校外教育活动,做好学校教育和校外教育的有效衔接,推动文旅与教育的深度融合与发展。 

课程简介: 

1.书法大讲堂:汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富。该课程旨在把书法教育带进课堂,让孩子们从小就了解书法的重要性。深入浅出地介绍书法的由来、中国书法发展史、书法工具的使用和书法基本知识。 

2.拓片体验:拓片是我国古老的传统技艺,是使用宣纸和墨汁(或颜料),将碑刻、器皿上的书法文字或图案清晰地拷贝出来的一种技能,是记录、传承中华民族文化的重要载体之一。当代虽然照相技术高度发达,但拓片在表现碑刻书法方面的完美效果和特殊作用仍无法被替代,故作为传统文化技艺而长盛不衰,深受文化人的喜爱。 

3.开笔礼:开笔礼是中国传统对少儿开始识字习礼的一种启蒙教育形式,俗称“破蒙”。开笔礼仪式隆重、震撼心灵、意义重大,被誉为“人生第一大礼”。 

4.华文菁英会:根据校本课程,汇集了小学、初中、高中的全部古诗词、成语题库。每个环节涵盖“根据偏旁写汉字”“听写词语”“成语接龙”“接古诗词”等传统文化内容,让学员在参与体验中感受诗词、成语的魅力,受到中国传统文化的熏陶。 

5.书海拾贝:走进碑廊,如同进入书法艺术的海洋,上起殷商甲骨文,下至当今各书体、流派、风格,真草隶篆,林林总总,洋洋大观。漫步碑刻艺术长廊,浏览历代书法碑帖,探寻中国书法发展史和文字演变史,感知汉字的伟大。 

6.曲水流觞:曲水流觞,是中国古代民间的一种传统习俗,后来发展成为文人墨客诗酒唱酬的雅事。中国翰园为大家重现当年这一文人墨客齐聚的欢乐景象,推出参与体验活动——曲水流觞。 

7.青砖练字:练字台青砖系首批国家级非物质文化遗产的苏州御窑金砖,其工艺繁复、色泽青黛、方正古朴。以水书写,不滑不涩,颇似宣纸效果。相传乾隆皇帝南巡苏州体验后发出“金砖练字,省研墨抻纸,反复为之,不费一文”的感慨。 

8.趣拼“六艺”:礼、乐、射、御、书、数的“君子六艺”与篆、隶、楷、行、草书法艺术的碰撞结晶,亦赏、亦玩、亦学。 

9.独步宋词:跳跃移动,趣享运动,穿越经典,快乐学习。 

10.活字印刷:活字印刷始于北宋时期,是印刷史上一次伟大的技术革命。体验活字印刷既可以让学员知道古代书籍是怎么印刷的,又能锻炼他们的动手能力。 

11.国学礼仪:“做人先学礼”,礼仪教育是人生的第一课。礼仪必须通过学习、培养和训练,才能成为行为习惯。个人文明礼仪一旦养成,必然会在社会生活中发挥重要的作用。 

12.篆刻体验:篆刻兴起于先秦,盛于汉,衰于晋,败于唐、宋,复兴于明,中兴于清。迄今已有3700多年的历史。学员在老师的讲解和指导下,亲自操刀实践,体会篆刻艺术是书法、章法、刀法三者完美的结合。 

13.毛笔制作:了解中国文化“活化石”毛笔的发展历史,学习体验毛笔的制作方法和制作工艺,体会工匠精神、敬业之心。 

14.研墨体验:古人书写绘画时用砚台磨墨便是静心修身的过程。“人磨墨,墨磨人”,指的就是研墨的过程。通过研墨体验,不仅可以让孩子进一步认知研墨,增进对书法关联知识的深入了解,同时也磨掉急躁、磨去杂念,让孩子从小养成戒骄戒躁、宠辱不惊的优良品德。 

15.地书体验:地书是指在木杆的一端绑扎用布或泡沫塑料等软物制成的笔头,以大地为纸,以清水为墨,站在地上书写汉字的一种表现形式。这种既方便又环保的书法形式集锻炼身体和陶冶情操于一身,更重要的是有助于推动书法艺术普及、提高练习者书法水平。 

16.古法造纸:造纸术是中国四大发明之一,纸是中国古代劳动人民长期经验积累和智慧的结晶,它是人类文明史上一项杰出的发明创造。古老而神秘的中国历史灿烂悠久,数千年的文明沉淀被一张张纸永远保存下来。一张纸,包容了大千世界;一种文化,蕴含了数千春秋。 

17.国学诵读:雅言传承文明,经典浸润人生。学生认知经典、了解国学,对弘扬民族文化、凝聚民族精神,培养青少年学生的爱国热情有着十分重要的意义。 

18.刻碑体验:了解碑刻制作过程,体验传统石刻技艺,感受古老传统文化,感悟匠心创造精神。 

19.红色课堂——公涛精神激励我成长:艰苦奋斗、无私奉献、迎难而上、百折不回的公涛精神,是一笔宝贵的精神财富,引导年轻一代做每件事都兢兢业业、不怕吃苦、遇到困难时勇于克服,唤起学员的精神感知,引导大家从小养成无私奉献、自强不息、肩负使命、好好学习、天天向上、勇争第一的品德。 

20.诗词拼拼乐:创造性中国诗词游戏,移动四方体连字成诗,体味中华诗歌绝美意境。身心和动作统一,既锻炼身体又开发大脑。


责任编辑:刘薇薇